Les élèves des classes de 1ères et Terminales BFI, M. Zanoni et Mme Copin ont eu l’opportunité d’assister à une visio-conférence en anglais avec Mme Jessica Sarles, une responsable de l’université de Columbia, qui nous a accordé un temps d’échange privilégié. L’université de Columbia est une des huit universités prestigieuses de la « Ivy League » qui comprend les universités de Harvard et Yale.

Jessica Sarles, doyenne associée principale chargée des initiatives stratégiques et des partenariats  (Senior Associate Dean for Strategic Initiatives and Partnerships) est responsable notamment de la promotion des programmes internationaux. 

Elle nous a notamment présenté l’université de façon générale et les études possibles à Columbia, puis nous a exposé les différents aspects du programme de licence double avec Sciences Po (Dual BA Program with Sciences Po). 

Les élèves ont pu lui poser des questions plus spécifiques et Mme Sarles a également donné des conseils pour les étudiants désireux de postuler à Columbia. Ce fût une rencontre riche et un moment d’échange unique qui a permis à nos élèves d’élargir leurs horizons. Nous remercions grandement Mme Sarles de nous avoir accordé cet entretien. 

Voici quelques extraits de compte-rendus en anglais d’élèves de première BFI :

• ANIKA KHARE 1GEN2

« In her role, Jessica acts as a liaison for international students, helping them navigate the complexities of studying in the United States. During our discussion, she elaborated on the admissions process, addressing many of our questions about how it works for students from different backgrounds. »

« Her insights into the curriculum, faculty, and career prospects were incredibly informative, painting a clearer picture of what it means to study at Columbia. »

« Overall, the conversation was enlightening and inspiring, and it helped us discover in detail the opportunities available at one of the world’s leading universities. »

• ZACHARY SOUGNIEZ 1GEN1

« Jessica Sarles talked about how Columbia’s diversity creates such a unique environment for learning. People from different countries and cultures come together (…) allowing students to learn from each other’s perspectives. She explained that Columbia values this mix of backgrounds. »

« She also highlighted that Columbia promotes interdisciplinary learning (students aren’t limited to study only one subject). This allows them to explore other areas of interest, which makes them more skillful and prepares them for different careers. »

« This meeting gave me a better idea of what life at a big university in New York could be like, and it got me excited about the possibilities for learning, meeting people from around the world and exploring new subjects. »